programme Env’Épi – phase 2
Les premières études scientifiques menées par l’équipe TIGER ont permis de mettre en évidence que le programme Env’Épi entraîne des améliorations significatives, tant au niveau...
Les premières études scientifiques menées par l’équipe TIGER ont permis de mettre en évidence que le programme Env’Épi entraîne des améliorations significatives, tant au niveau...
Notre étude pilote, menée avec un groupe d’enfants souffrant d’épilepsie, était conçue pour tester l’hypothèse d’une amélioration de leur qualité de vie grâce à un...
Cette activité repose sur l’écoute de listes musicales déposées sur des tablettes numériques (iPad®) fournies aux enfants. La stimulation musicale est reconnue pour induire un...
L’Art-Thérapie, appelée dans le cadre du programme Env’Épi “activité picturale” (PIC) pour en maintenir l’identité récréative et non pas thérapeutique se définit comme l’exploitation du...
L’APA consiste en la mise en place d’activités physiques adaptées aux ressources mobilisables par les enfants. Les activités sont choisies pour favoriser le développement des...
Les différentes techniques qui sont proposées dans l’atelier POT vont permettre à l’enfant de découvrir qu’une même matière peut dévoiler différents aspects. Cette activité est...
L’enfant souffrant d’épilepsie va apprendre à changer par lui-même toutes sortes d’habitudes de pensée ou d’action involontaires, en développant le rôle régulateur de son discours...
Pour l’enfant souffrant d’épilepsie, l’image du corps est souvent abîmée du fait qu’il est la voie par laquelle vont se manifester les nombreux déséquilibres neurophysiologiques...
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